新华日报有个很好的传统，就是善于抓典型。报纸与其它众多媒体相比，最大的优势是可以通过典型进行新闻性的深度报道，通过发掘一个个生动感人的典型人物、典型单位，剖析一件件具有导向意义的典型事件，感染和征服读者，同时增强新闻报道的针对性和说服力。我在报社工作的十多年里，向报社同仁、老领导、老记者学习了许多知识和经验，先后也分工过农村、科教文卫等方面的宣传报道，在参与和组织典型报道方面做过一些实践和探索。

　　联产承包责任制是中国农村的一项重大改革。可80年代初，受左倾思想的影响，有的人认为搞联产承包，“背离社会主义方向”，“江苏经济比较发达可以不搞联产承包制”。带着这些疑问，我来到当时的高邮县东风公社驻点采访。东风公社通过全面推广专业承包和联产计酬责任制，副业生产项目从往年的十多项发展到三十多项，出现了“沟渠路旁插杞柳，河堤长树绿油油，池塘养鱼又放蟹，副业全面大丰收”的喜人景象。副业生产的大幅度增收，反映了承包制的威力。“经济作物包产到户能增收，粮食作物能不能包产到户？”我同陪我的同志骑着自行车，到一个偏僻的“偷偷”搞水稻田包产到户的生产队调查，巧的是这个队正在搞承包兑现：32户人家，有30户增产，只有2户减产，而这两户是由于怀疑真“包”还是假“包”放松了稻田管理所致。事实最具说服力。于是，我们就撰写了《东风公社干部克服左倾思想不忌讳“包”字，副业生产联产计酬收入倍增》的消息，发表在1980年10月31日《新华日报》的1版头条。对水稻田包产到户生产队的调查，也写了一篇《粮食作物包产到户也能增产增收》的文章同时发表。这对破除当时农村工作中的条条框框，加速推进全省农村联产承包责任制的推行，起到了推波助澜的作用。

　　80年代初，高校教师队伍青黄不接的“断层”现象十分严重。可我们了解到，当时南京大学不仅人才济济，而且学术成果频出，在全国重点高校中可谓出类拔萃，这其中有何奥妙呢？我和沈跃先同志，到南大整整采访了3天3夜，找到了南大培养人才的“捷径”：就是通过培养选拔新的学术领导人和学科带头人，加速教师队伍结构的优化和提升，创造让人才大量涌现的环境。同时，大胆引进国外的考核制度，加大对教师的奖勤罚懒。这些措施当时都是闻所未闻的创新之举，自然也遭非议，但我们认为这符合改革的方向，并将报道的想法及时向匡亚明校长汇报，得到匡老的支持。这更增添了我们报道的信心。

　　1980年8月7日《新华日报》的头版头条，刊登了我们采写的长篇通讯《尽快选拔和培养新的学术领导人和带头人——南京大学采访札记》，并配发了短评《有远见的一着》。很快，通讯和短评又被《人民日报》全文转载。南大的做法由于既新又早，后来在全国高校系统得以推广。

　　可以说，是《新华日报》培养了我发现和宣传典型的意识和能力。在省委宣传部工作期间，我们先后总结、宣传并锲而不舍地推出像张家港市、华西村和南京市湖南路文明街、《扬子晚报》等一批叫响全国的先进典型，为全省的两个文明建设做出了一点贡献。作为一名老宣传和新闻工作者，我认为，重视典型宣传是做好舆论宣传的一条成功经验。舆论的导向作用，很大程度体现在典型的示范作用上。我们这个时代是英雄辈出的时代，宣传典型，讴歌先进典型的先进事迹，是人民的需要，时代的呼唤，典型的层出不穷也是和谐社会的应有之义。但典型宣传一定要坚持真实性原则，要实事求是，不要人为拔高，也不能求全责备；要尊重规律，着力反映典型的本质内涵和创新精神，使典型宣传可信、可亲、可学；要讲究宣传艺术，切忌呆板生硬；要关注典型的时代性，不断了解新情况、新变化，作跟踪报道；要注意宣传不同层次、不同类型的典型，使示范、激励和引导作用辐射到社会生活的各个领域和不同的群体。王霞林